高考时用非英语的语言来参加高考已经不是什么特殊的事情了，全国统考科目中的外语分英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语等6个语种，由考生任选其中一个语种参加考试。其中日语作为中国学生容易快速掌握的一门语言，近年来选择日语的考生数量逐渐增多，几乎以每年以60％的增速在增长。

为什么高考日语这么受考生的青睐？

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日语入门快

日语入门快是公认的，因为在日语词汇中汉字占比达47.3%，对于母语是汉语的中国人来说，对比其他小语种，学习日语占尽了优势。再加之日本流行文化和动漫对青少年的影响，日语无疑是除了英语之外中国人熟悉的语言了。

以下是日本雅虎网站新闻，

读懂有多难呢？

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高考政策支持

接下来一起来了解下政策方面的讯息，2019年12月30日教育部发布的《教育部2020年普通高等学校招生工作规定》，更是给选择日语参加高考的考生来说带来一针强心剂，做出的3点变化即是：

①外语“一年两考”制度

参考：

.cn/gkxx/zszcgd/dnzszc/202001/20200109/-6.html

②小语种考生录取保障再增强

“不得在国家政策规定外作其他限制。” 可以看得出来，国家在政策上保护选择日语作为外语考试科目的高考考试。也就是说高校招生时，对于外语科目需要按照国家要求进行录取，大学的录取政策也不能以其它理由拒收小语种考生。

参考：

.cn/gkxx/zszcgd/dnzszc/202001/20200109/-9.html

③高考分数才是大学录取的高标准

综合成绩=高考成绩（不低于85%）+高校综合考核结果+综合素 质评价，这也就意味着高考成绩占比85%，说明“一张卷子改变命运”的时代又回来了。

同时还有一项政策是需要日语高考生重视的

充分照顾小语种的实际情况，高考命题时日语（小语种）试卷的难度要比英语容易5至10个百分点，这一政策已执行多年。这也是为什么如今越来越多的学校、学生选择了“英改日”的原因，顺应国家发展方向，通过选择日语参加高考来提升自身优势。2018年全国选择日语高考的人数为2万3千人,2019年增加到4万8千人，大幅上升的报考人数也印证了学习日语的热潮。

直接拿出高考英语和日语做一下题型对比

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优势一：

日语为全国统一卷，相对英语卷简单许多，只有选择题和写作，题目类型少；

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优势二：

题量少，单词量小（如17年高考，英语16面试卷，日语仅9面，后一面还是作文题；

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优势三：

难度小（如听力英语是4选1，日语是3选1）；

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优势四：

题型少（高考题除了后面一道是需要拼写的作文题，其他的都是选择题，降低了学生因拼写犯错而失分的概率）。

综上，日语高考的优势就不言而喻了，难度降低+分数提升=理想大学！

了解了日语学习相较于英语学习的优势后，大家有没有心动呢？

然而现有高中的教育模式，在很大程度上没有办法满足日语教学的需求。这也是为什么有很多人仍会误以为高考外语只能考英语。 

我们一直认为，专业的事应该交给专业的人来做。蒲公英日语作为高考日语教育行业的领头羊，在高考日语教育上一心一意刻苦钻研，积累了丰富的教学经验，总结出专业高效的教学方法，贯彻着负责到底的教学理念。 

在师资方面，我们和50多所高中建立合作关系，是我校全国高考日语师资的有力;同时，建立完善严谨的师训系统，帮教体系，培养了一批又一批优秀师资；

教学课件上，我们为老师提供标准化课件，无论是PPT、还是听说音视频材料、以及周考、月考试卷，统一的教研，标准化教学，是教学质量的有力；

我们拥有完善的题库系统，针对单词、语法、听力、阅读、作文，每一个知识点都有相应的题库训练,可以模块训练、组卷训练，针对错题可以集中强化训练，还可下载自己的错题集；

而在教研方面，我们策划主编了高考日语系列教材，配套一课一练，高考日语文字词汇、文法、听解、读解、模拟、真题解析等系列图书，是高考日语教学的有力保障；

打破传统教学方式，我们率先采用日常教学结合在线教学模式，为高考日语学生提供在线录播和直播课程，从基础课件到专项训练，模块化教学，帮助同学更好的预习、复习、查漏补缺，冲刺高分；

在学生管理上，我们采用班主任式全天候管理，通过老师每天的授课日志，了解学生的学习情况;每周学情周报，了解学习成绩，另有周考、月考，以及在线测试，更好的了解老师教学和学生成绩。

还有不到10天就要高考了，在高考来临之际，蒲公英日语部全体师生祝愿所有考生们，金榜题名！