厚德书院首届出国方向毕业生收到了世界或美国排名前五十的名校录取通知书。4月19日下午，厚德书院举办了首届出国方向毕业生世界名校录取经验分享会暨巴德青年大学新高二招生说明会。
如今，不少家长仍停留在要学习AP、IB、A-Level课程才能出国留学的误区中，何道明校长以自己多年的教育经验告诉大家，事实并非如此。
何道明(Donald J. Holder),厚德书院执行校长。投身中国教育20余年，致力于“立足中国的教育土壤，坚持国家课程标准，融合国际先进的教育资源，培养具有家国情怀和国际竞争力的创新人才”, 培养了数百名学子进入全球TOP50的名校。
AP 或IB都不是大学课程，而是以考试为主的衔接课程。A-Level则算是英国的高考课程。何道明校长说道：“没有一所国外名校的招生官会跟学生说，你必须有AP、A-Level才能申请。因为他们来中国，招的是中国的学生。你有这些课程和成绩，他们不排斥，但这些并不是必要条件。像今年，厚德书院没有A-Level 也没有AP和IB这些课程，但还是有学生被英国前四名、美国两所前十名及常春藤学校录取。这是因为厚德书院的课程和巴德青年大学的课程被全球认可。”
巴德青年大学由深圳市厚德书院和美国巴院双方共同成立，厚德书院是巴院在亚洲的个合作伙伴，首次在国内高中开辟留学成才高效通道。
在巴德青年大学，学生可以开始学习真正的大学课程。巴德青年大学教授的是大学的基础课和选修课，由大学教授授课，实际上就是把美国大学带到了中国高中里，学生可以提前获得全美、全球大学认证的大学学分。厚德书院的学生谈到，“这一举措让我们提前学习难度更深的课程，有利于升学之后的课程衔接，也有助于我们提前适应大学课程和大学生活”。学生在巴德青年大学的出色表现也会帮助到学生申请大学时通过招生官的考验，顺利拿到世界名校的录取通知书。
学生分享会 厚德书院
厚德书院的六位学生分享了自己申请大学、社会实践、和老师的关系、兴趣爱好的培养等方面的内容。六位同学在分享中都有个共同点，不自觉地就感谢了自己的老师。总是有老师对自己有很大的帮助和在自己人生路上起到很大作用。
潘艺研
(圣路易斯华盛顿大学、爱丁堡大学......)
我很喜欢戏剧，我的戏剧老师也是我巴德莎士比亚和戏剧历史的老师，她的本硕都从北大毕业，拿奖学金去美国表演学校去进修，专业水准十分高。平时除了戏剧课之外，她也很乐意解答我各种关于表演，电影，戏剧的问题，并且和我分享她的见解，从来不拿架子。就大学申请而言，戏剧老师是我的推荐信老师之一，她的推荐信对于大学招生官能更全面的看我有很大帮助。
曹诚
(加州艺术学院......)
在厚德我懂得了做自己的重要性，而且变得更自信更为自己骄傲。厚德让我懂得了其实我没必要做别人口中的“别人家的孩子”，我有自己的闪光点和擅长的地方，每个人都是独特的，所以我做自己就好了，做自己很酷。
钟嘉厚
(加州大学戴维斯分校......)
我的位导师Kat，在我跟母亲意见冲突关系紧张的时候，她教我如何交涉并且她亲自出面调和我们的关系，这一定程度上造就我现在人际交往上的能力。厚德对我的影响重大，来了厚德后我才确定我希望成为什么样的人。
梁灏乔
(悉尼大学......)
我从小就喜欢小动物，所以一直梦想做一名兽医，但之前也就只是一个想法，是厚德帮我下定决心是否学习兽医。我喜欢澳洲，所以只申请了澳洲的大学，从而以专业为本来选择大学。
石琛
(布朗大学、杜克大学、约翰霍普金斯大学......)
我们学校的所有老师只要你真的有需要，老师都会很乐意伸出援手，去帮助你，给你很多人生的指导，同时，学校的校长和老师帮我们争取了很多机会，从而也让我们证明了自己的实力。
杨思奇
($20万奖学金，加州大学欧文分校......)
我觉得的收获是进入巴德体系，学到了许多哲学、人文方面相关的知识。哲学是一切学科的起点。学习哲学与人文能提高一个人的综合素养。大量的阅读与讨论、论文，让我提升了英语阅读写作的能力，并为将来学习其他领域的知识提供了坚实的基础。
家长、老师分享会 厚德书院
周孝沐(升学辅导)
原加州大学伯克利分校、戴维斯分校招生官
“升学辅导如何做到家校配合呢?升学指导就是像拼图，听家长的想法、听任课老师的意见、了解学生的个性，我们在收集这一块块“拼图”时，慢慢地越来越清晰这将是一个怎样的图案，学生到底适合怎样的大学。”
Kristopher W. Pickett
(人文教师)
Kris介绍了厚德书院的ELP体验式学习，接下来的社会实践活动将在北京参加一个辩论会，在南京研讨二战的历史，在印度研究数学方面的知识，在不丹探讨可持续发展......
Steven Edmonds
(化学教师)
“老师和学生必须有一个很好的关系。大多数的学生不能理解大学的学习难度，老师必须通过跟学生很好沟通来告诉他们，学习知识的同时准备应对这个难度，让他知道不能混日子，如果学生不信任我们，当他们遇到困难，他不会来告诉我们，我们也就不能告诉他们如何度过这个难关，没有办法让他们感受到：我有能力在大学成功。
上课的时候，我不仅教他们化学，我还要教他们如何解决生活上的问题，每年开学课，我会说一句话，化学很难，但生活更难。如果，你能解决化学的问题，我相信以后，你解决生活上的问题会稍微简单一点。
我给学生写推荐信，会从开始认识这个孩子时，就开始写，我去参加他的社团活动，观看他的表演，听他的演讲，从各个方面来观察、记录他的各项表现，这样写出来的推荐信会让招生官更全面的认识这个孩子，这也是我这个做老师的责任。”
梁灏乔妈妈：她选择的专业非常奇怪，兽医、犯罪心理学、法医，我觉得有点难以接受，但我尊重她的选择，因为这是她一生的追求，如果她找到最喜欢的事情，那将会是一生的幸福。
杨思奇妈妈：如何选择适合孩子的高中?我对选择高中超过对选择大学的重视，高中是一个非常重要的阶段，对价值观的形成，思维方式的引导，兴趣爱好的更加深入等方面有十分重要的影响。杨思奇在美国读了一年的高中，回来后，我希望她读的学校要具有国际化的视野，包容度高，小班化，师资力量强大，我所关注的这几点，厚德书院都十分的契合，并且一些理念让我眼前一亮。厚德全方位地塑造了我的孩子，我非常幸运当初的选择。
创 始 人 贡 献 奖
三年来，厚德书院的所有老师、学生、家长无视外界的质疑，一起携手开拓创新，亦师亦友，一起面对解决所有的困难，我们首届家长也团结一心，对学校无私奉献与支持。
今天，厚德书院终于迎来了自己的荣耀时刻，这份荣耀属于所有厚德人，首届学生能取得如此骄人的成绩，离不开厚德人坚定的信念、努力和支持。能和厚德一起风里雨里携手至今的，都是厚德创始人。
