；；；>240，这是培龙师资的，也是对孩子们的负责。儿童早期的发展，与他们出生头几年接触的人有着莫大的，并将持续地影响他们未来的发展。
培龙宝贝的所有教师，
拥有大专及本科以上学历，接受过良好的教育。
培龙宝贝的所有教师，
必须通过科学严谨的性格测试筛选，以健全人格。
培龙宝贝的所有教师，
接受过超过240小时的岗前训练，而且逐项通过严格的考核。
培龙宝贝非常重视每一位老师的培训。即使有些老师有着比较专业的知识和经验，我们也绝不会只培训一两节操作性课程就让老师们匆匆上岗。培龙宝贝为教师设置了完整的培训体系。
首先是对教育者心智修炼。培龙宝贝的所有老师，都有对行业、角色、品牌理念的正确认知，并且经过职业化修炼，清楚知道应该遵循的职业道德。她们不仅把托育教师视为一份职业，她们还认同托育是一份有意义的事业。培龙宝贝通过增加老师们对行业的相关了解来激发她们学习的动机，必然能够使老师们对这份事业有更扎实的根基以及更深厚的感情。
接着，培龙宝贝从理论课程入手为每一位老师建立保教一体化理论知识体系。在这个过程中，老师们会首先了解当代主流的儿童教育体系，对儿童教育有所认识。然后老师们会深入学习儿童心智方面发展的特征，结合理论与案例理解儿童的学习与发展。老师们也会对现代前沿的教育方法进行深入的挖掘，为日后能应用于实际场景中打下坚实的基础。
老师们在培训期间，还会学习到主题课程的创设，为孩子们准备丰富而又科学的课程，提供充足的材料让他们探索，让他们有更多体验的机会。通过培训课程，教师们能掌握有效观察的技巧，并且能根据孩子们的不同表现，个性化地进行评估。除了教学专业技能训练，老师们还参与保育相关的专业技能训练，以在园区各个区域满足孩子们的日常所需。操作技能，保育SOP训练，抚触按摩技能训练，各类技能样样熟练打通。
每个孩子都是家里的宝，家园共建也是培龙宝贝关注的。为了与家长有及时高效的沟通，培龙宝贝的每位老师都会学习有效沟通技巧，针对孩子在园表现为家长提供必要的反馈，使家长不错过孩子的每一次成长闪光。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。培龙宝贝让老师们在与孩子接触中实践所学所会。全体老师在入职前，都进到幼儿园进行实习活动，近距离接触孩子们，对所学知识进行应用。老师们以专业的素养和热情的态度获得了实习合作单位的好评，并受到孩子们热情的欢迎。培龙宝贝的老师们，以她们的爱和优秀的表现获得了孩子与老师们的信任。
在培训的最后，培龙宝贝会对每位老师进行严格的考核，检验老师们对知识和技术的掌握程度。每位老师最终都以良好的成绩通过考核，充分掌握每项托育必备的技能。
超过240个小时的系统培训循序渐进，培龙宝贝告诉老师们：我们不着急，我们只把好的给孩子。因此，通过考核的所有老师，都具备培龙宝贝所希冀的能力。
术业有专攻，她们有着专业力。
经过系统培训的培龙宝贝老师，在专业知识与技能上都值得我们信赖与认可。平日里工作很忙碌，可是爸爸妈妈们仍想可以科学育儿，为了权衡工作与孩子的教育，大部分家长都想破了脑袋。培龙宝贝的老师们以专业知识为支撑，给予孩子陪伴与支持，促进他们学习与发展。你们为工作打拼的时候，孩子们也同时在培龙宝贝的协助下进步着噢！托育，培龙宝贝是专业的。
学而时习之，她们有着学习力
每位合格的老师都具有扎实的专业知识技能，她们知道怎么教、怎么玩、怎么在玩耍中让孩子进步。我们都相信，学无止境。培龙宝贝的老师们从来都不会停止学习的脚步。她们有着丰富的专业知识积累，对儿童发展阶段的七大领域有着深刻的了解，广博的文化科学知识和有趣的艺术创想都在与孩子接触中潜移默化地熏陶着他们；她们善于转化自己学到的知识，认真观察孩子们，遇到新的问题和困难总结反思，在探索中积累，在实践中反思，在学习中提高，用真挚的爱托起明天的太阳。
温良恭俭让，她们有着好修养
“师者，教人以道者之称也。” “教师是人类灵魂的工程师。”道德品质的修养不在一朝一夕，而在一点一滴。培龙宝贝的老师们，不仅具备文化理论知识，并且都有着优秀的道德修养。孩子们天生有着高超的模仿能力，老师们的一言一行，在他们眼里都是榜样，都是标杆，都是他们在道德发展路上的指明灯。所以培龙宝贝的老师们，是德行高尚的，仁善有爱的，她们教孩子讲礼貌，她们教孩子礼让，她们教孩子与人沟通，她们教孩子分享。立德树人，以德感人，永远是培龙宝贝的不懈追求。
铁肩担重任，她们有着责任心
当你带着一个孩子，你的肩上就承担着无比重要的责任。培龙宝贝的老师们，对每个孩子负责，用爱包裹孩子，给他们信赖与支持。她们不会时刻保护着孩子，因为她们知道，只有放手让孩子自己探索，让他们体验，孩子们才能在经验中不断成长。但是她们的目光，不会从孩子身上离开，她们积极关注，她们协助体验，她们适当引导。因为责任，她们保障孩子们的安全温饱；因为责任，她们让孩子们轻松愉快地成长；也因为责任，她们不惧苦累，只为孩子们保驾护航。
培龙宝贝的老师，
都是温暖有爱的。
内心有爱的人，
更能创造出适合孩子发展的人文环境。
爱的教育是无形无声的，
它对于孩子而言就像空气，
是不可或缺的养分。
孩子是勇敢的探索者，
而老师重要的角色是成为他们的支持者。
满足孩子的好奇心，
鼓励孩子与他人合作，建立连接。
支持每一个孩子
成为独特的自己。
