项目定位：响应国家战略的国际化人才培养平台

在"支持留学、鼓励回国、来去自由、发挥作用"的新时代留学工作指引下，南昌大学依托自身教育资源优势，与中国（教育部）留学服务中心建立战略协作关系，创新性推出2+2国际本科留学项目。该项目突破传统单一培养模式，通过"国内夯实基础+海外提升实践"的双轨机制，构建起特色鲜明的国际化人才成长路径，有效满足区域经济社会对具备国际视野、通晓国际规则的高素质人才需求。

区别于普通留学中介服务，项目由南昌大学直接承办运营，从课程设置到学籍管理均纳入学校整体教学体系。学生前2年在南昌大学完成通识教育与专业基础课程，后2年赴合作海外高校修读进阶课程，最终可获得中外双学位认证。这种"境内外资源联动"的培养模式，既了教育质量的可追溯性，又降低了学生的留学适应成本。

承办实力：继续教育学院的办学底气

作为项目具体执行单位，南昌大学继续教育学院承担着教学实施、学生管理与服务保障的核心职能。学院自成立以来始终坚持"规范管理、质量立院"的发展原则，通过整合校内外优质教育资源，逐步形成了涵盖学历教育、非学历培训、国际教育的多元办学格局。

在教学管理层面，学院建立了"双导师制"培养体系——国内课程由南昌大学专业教授领衔，海外对接课程则由合作高校指派讲师同步指导；在服务保障方面，设立专门的国际教育服务中心，提供签证辅导、文化适应培训、海外联络等全流程支持。这种"教学+服务"的双重保障机制，为项目的稳健运行奠定了坚实基础。

荣誉历程：行业认可的实力佐证

多年来，继续教育学院凭借扎实的办学成果，先后斩获多项国家级、省级荣誉。其中"全国优秀培训机构"称号，直接体现了其在人才培养质量上的行业领先地位；"全国成人高等教育评估优秀学校"则是对教学管理规范化、体系化的权威肯定；"全国自学考试先进集体"等省级荣誉，更从不同维度印证了学院在继续教育领域的综合实力。

值得关注的是，学院连续多年获评"省高等教育学历证书电子注册管理工作先进集体"，这一荣誉背后是其对学历教育规范性的严格把控——从招生审核到学籍注册，从课程考核到证书发放，每个环节均建立标准化操作流程，确保学生权益得到切实保障。这些荣誉不仅是对过往工作的总结，更是未来办学的质量承诺。

服务理念：以学习者为中心的实践路径

"一切为了学习者，为了一切学习者"并非空洞的口号，而是渗透在学院日常工作的每个细节中。在课程设置上，坚持"社会需求导向"原则，定期开展企业调研与毕业生跟踪，动态调整专业方向与课程内容；在教学形式上，推行"线上+线下"混合式教学，既满足在校学生的集中学习需求，也为在职学员提供灵活的学习选择。

针对国际项目的特殊性，学院特别开发了"跨文化适应课程"，通过模拟海外生活场景、组织国际文化交流活动等方式，帮助学生提前适应异国学习环境。同时建立"校友互助平台"，已毕业的留学生可通过平台为在读学生提供实习内推、生活经验分享等支持，形成"培养--反哺"的良性循环。

未来愿景：打造区域国际化教育标杆

站在新的发展起点，学院明确"服务国家战略、助力区域发展"的核心定位，计划在三个方向重点突破：一是拓展海外合作院校数量，覆盖更多"一带一路"沿线国家；二是深化产教融合，与跨国企业共建实践基地；三是加强数字化教育建设，开发在线国际课程平台，让优质教育资源惠及更多学习者。

通过持续优化培养模式、提升服务质量，南昌大学2+2国际本科留学项目正逐步成长为区域国际化教育的重要窗口。这里不仅是学生走向世界的桥梁，更是南昌大学服务国家战略、推动教育对外开放的生动实践。